Relevanz in der Praxis
Digitale Technologien und Künstliche Intelligenz eröffnen neue Möglichkeiten, Lehr- und Lernprozesse im Gesundheitswesen zu gestalten. Lehrende und Praxisanleitende können KI-Anwendungen nutzen, um Inhalte aufzubereiten, Lernmaterialien zu entwickeln, Fachsprache verständlich zu vermitteln und individuelle Lernprozesse zu unterstützen.
Dabei gehört es zu ihrer Verantwortung, die Ergebnisse von KI-Anwendungen fachlich zu prüfen und deren Einsatz transparent, datenschutzbewusst und reflektiert zu gestalten. Neben den Chancen müssen auch mögliche Grenzen, Verzerrungen und ethische Fragestellungen berücksichtigt werden.
Details zur Fortbildung (FAQs)
Für wen ist die Fortbildung geeignet?
Die Fortbildung richtet sich an Praxisanleitende, Lehrende und weitere Mitarbeitende aus dem Gesundheits- und Bildungswesen, die einen praxisnahen Einstieg in das Thema Künstliche Intelligenz erhalten möchten.
Vorkenntnisse im Umgang mit KI-Anwendungen sind nicht erforderlich. Die Fortbildung eignet sich sowohl für Einsteiger*innen als auch für Teilnehmende, die bereits erste Erfahrungen gesammelt haben und deren Einsatzmöglichkeiten reflektieren möchten.
Welche Inhalte werden vermittelt?
Die Fortbildung vermittelt grundlegende Kenntnisse über Künstliche Intelligenz und zeigt anhand konkreter Beispiele, wie entsprechende Anwendungen Bildungsprozesse und die Praxisanleitung unterstützen können.
Die Teilnehmenden lernen verschiedene KI-gestützte Werkzeuge kennen und setzen sich mit deren Nutzen für den eigenen Berufsalltag auseinander. Gleichzeitig werden Grenzen und Risiken betrachtet, insbesondere im Hinblick auf fachliche Verantwortung, Datenschutz, mögliche Verzerrungen und ethische Fragestellungen.
Ziel der Fortbildung ist es, die Teilnehmenden zu einem sicheren, verantwortungsvollen und zielgerichteten Umgang mit KI-Anwendungen zu befähigen.
Inhalt
Grundlagen der Künstlichen Intelligenz
Einsatzmöglichkeiten von KI im Gesundheits- und Bildungswesen
Sprachmodelle wie ChatGPT im Lehr- und Lernprozess
KI-gestützte Erstellung und Aufbereitung von Lernmaterialien
Unterstützung der Praxisanleitung durch digitale Anwendungen
Übersetzung medizinischer Fachsprache, beispielsweise mit der ONNO-App
Einordnung digitaler Anwendungen zur Symptomorientierung
Fachliche Prüfung von KI-generierten Ergebnissen
Verantwortung, Datenschutz und ethische Fragestellungen
Chancen, Grenzen und mögliche Verzerrungen von KI-Systemen
Wie wird methodisch vorgegangen?
Die Fortbildung verbindet kurze fachliche Impulse mit konkreten Anwendungsbeispielen und praktischen Erprobungsphasen. Die Teilnehmenden lernen ausgewählte KI-Anwendungen kennen und prüfen deren Einsatzmöglichkeiten für Unterricht, Praxisanleitung und berufliche Bildungsprozesse.
Gemeinsame Reflexionen und der Austausch über Erfahrungen, Erwartungen und mögliche Bedenken unterstützen dabei, Chancen und Risiken realistisch einzuschätzen. Eigene Fragestellungen aus dem beruflichen Alltag können eingebracht und anhand konkreter Beispiele bearbeitet werden.
Wer vermittelt die Inhalte?
Die Inhalte werden von einer erfahrenen Dozentin mit Expertise im Einsatz digitaler Technologien und Künstlicher Intelligenz in Bildungsprozessen vermittelt.
Dozent*in
Isabel Blumhagen
Ort und Termine
Hermannswerder 23, 14473 Potsdam
09. September 2026
Kosten
165€
